STEM-освіта

STEM-освіта – це послідовність курсів або програм навчання, яка готує учнів до
успішного працевлаштування, до освіти після школи або для того й іншого,
вимагає різних і більш технічно складних навичок, зокрема із застосуванням

математичних знань і наукових понять.

STEM (S - science, T - technology – Е-engineering – М-mathematics). Акронім STEM
вживається для позначення популярного напряму в освіті, що охоплює
природничі науки (Science), технології (Technology), технічну творчість
(Engineering) та математику (Mathematics). Це напрям в освіті, при якому в
навчальних програмах посилюється природничо науковий компонент +
інноваційні технології. Технології використовують навіть у вивченні творчих,
мистецьких дисциплін. Наприклад, за кордоном музикантів навчають не тільки
музикувати, але і використовувати комп'ютерні програми для створення
музичних творів.
Чому STEM-освіта так актуальна? Стрімка еволюція технологій веде до того,
що незабаром найбільш популярними та перспективними на планеті фахівцями
стануть програмісти, IT-фахівці, інженери, професіонали в галузі високих
технологій і т.д. У віддаленому майбутньому з'являться професії, про які зараз
навіть уявити важко, всі вони будуть пов'язані з технологією і високо
технологічним виробництвом на стику з природничими науками. Особливо
будуть затребувані фахівці біо- та нано-технологій. Постає питання - як
підготувати таких фахівців? Навчання - це не просто передача знань від
учителя до учнів, це спосіб розширення свідомості і зміни реальності. У STEM-
освіті активно розвивається креативний напрямок, що включає творчі та
художні дисципліни (промисловий дизайн, архітектура та індустріальна
естетика і т.д.). Тому що майбутнє, засноване виключно на науці, навряд чи
когось порадує. Але майбутнє, яке втілює синтез науки і мистецтва, хвилює
нас вже зараз. Саме тому сьогодні потрібно думати, як виховати кращих
представників майбутнього.
Впровадження STEM-освіти змінить економіку нашої країни, зробить її більш
інноваційною та конкурентоспроможною. Адже за деякими даними залучення
тільки 1% населення до STEM- професій підвищує ВВП країни на $50 млрд. А
потреби у STEM-фахівцях зростають у 2 рази швидше, ніж в інших професіях,
тому що STEM розвиває здібності до дослідницької, аналітичної роботи,
експериментування та критичного мислення.
Створивши дітям сучасний простір ,який вимагає навчання інтегрованого
синтезу. Ми зможемо забезпечити їх цікавим всесвітом. В якому захочеться
креативно мислити ,а не думати хто б це зробив за мене. Захочеться
розвиватися, а не сидіти і чекати. Світ змінюється так швидко, що створивши
умови робото помічників у всьому ми швидше за все забудемося, як творчо
підходити до життя, до праці, до навчання.

В цьому і полягає потреба людства до критичного, творчого мислення. Адже
роботи і комп`ютерізовані механізми думають нашими мізками, створили їх ми
– люди.
Я вважаю, що підхід до навчання в умовах сьогодення це і є STEM – освіта. Яка
зможе розвити в дитині ту потребу , той запит сучасності ,якого і вимагає
людство!